Положение о проведении   

XV Малой академии наук  юных исследователей  Веселовского района

 

Общее положение

Настоящее Положение регламентирует порядок проведения XV Малой академии наук юных исследователей  Веселовского района (далее – Малая академия). Непосредственное руководство Малой академией осуществляет Координационно-аналитический центр муниципальных бюджетных образовательных учреждений Веселовского района, направление «Выявление, поддержка и сопровождение одаренных детей».

Цели и задачи

Цель: выявление и поддержка талантливой молодежи, привлечение учащихся к исследовательской деятельности, реализация творческого потенциала учащихся.

Задачи:

- обеспечение равных условий  участия  в научно-исследовательской деятельности учащейся молодежи;

- содействие в реализации творческого потенциала  учащихся;

- формирование у учащихся интереса к научным  исследованиям, развитие навыков научно-исследовательской деятельности.

 

Время и место проведения

Малая академия состоится 18 января 2017г. на базе МБОУ Веселовской СОШ №1. Время проведения – 10.00час.

 

Программа работы Малой академии

 09.30. – 10.00. – Регистрация участников.

 10.00. – 10.20. - Открытие Малой академии (актовый зал МБОУ  Веселовской СОШ №1).

 10.20. - 13.00. – Работа секций.  Подведение итогов. Награждение.

 

Условия участия

Участниками являются учащиеся 8–11 классов муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений,  учреждений дополнительного образования. Возраст участников – не старше 18 лет.

Срок подачи заявок до  11 января 2017г. (приложение 1.1.).

Результаты Малой академии не подлежат апелляции.

Время выступления участника до 10 минут.

 Порядок предоставления работ к участию в Малой академии

К участию в Малой академии допускаются только работы, выполненные одним автором, заявленная работа может участвовать только в одной секции (приложение 1.2.).

Коллективные работы (не более 3 человек) допускаются к участию в конференции только на секциях: «Инновационные проекты», «Физика»; и секциях технической направленности: «Техника», «Радиоэлектроника».

Требования к исследовательской работе учащихся

Работы, представленные на Малую академию, должны отличаться:

- исследовательским характером;

- актуальностью;

- новизной;

- практической значимостью;

- грамотным изложением материала;

- наглядностью.

 

Все работы должны иметь научного руководителя – квалифицированного специалиста в данной области – учителя, научного работника. Представленные на Малую академию работы должны содержать результаты научных исследований или описание опыта практических разработок.

Требования к оформлению исследовательской работы:

• наличие:

1) титульного листа (приложение 1.3.);

2) оглавления;

3) ссылок на литературу по тексту, заключенных в квадратные скобки [];

4) списка литературы;

5) оформленных приложений.

• параметры страницы – книжная, формат А4 (297×210). На каждом листе оставляются поля: справа – 1 см, слева – 3 см, сверху и внизу – 2 см, шрифт 14, одинарный межстрочный интервал, шрифт Times New Roman. Кол-во страниц работы до 25 страниц.

НЕ допускаются использование рисунков, таблиц, сносок, заголовков внутри текста (названия подразделов – введение, методы и т.д.), ручных переносов, ссылок на литературу и сам список литературы.

Титульный лист должен содержать:

– название секции (Times New Roman, размер 20, полужирный, выравнивание по центру);

– тему работы (Times New Roman, размер 14, полужирный, выравнивание по центру);

– фамилию, имя, отчество автора(ов) (Times New Roman, размер 14, полужирный, выравнивание по правому краю) ;

– название МБОУ, класс (Times New Roman, размер 14, полужирный, выравнивание по правому краю);

– фамилию, имя, отчество, должность и место работы научного руководителя (без сокращений) (Times New Roman, размер 14, полужирный, выравнивание по правому краю).

Рекомендуемая структура представления работы

Время устного доклада ‑- не более 5 ‑ 7 минут:

– краткая постановка задачи (какова цель исследования);

– актуальность задачи и возможность её практического применения (чем обусловлен выбор задачи, какова её научная и практическая значимость);

Основная часть (результаты исследования):

– описание методов решения задачи (какие методы исследования, оборудование и средства обработки данных использовались в работе);

– анализ полученных результатов (формулировка основных результатов, полученных в ходе выполнения работы, определение их ценности для научно-практического использования, оценка их новизны, указать, почему полученные результаты лучше уже имеющихся).

Выводы по материалам исследования

 

Права участников

• получение информации об условиях и порядке проведения Малой академии;

• получение сертификата участника Малой академии;

• получение грамот победителей и призеров Малой академии;

• получение своевременной  информации о ходе Малой академии.

 

Обязанности участников

• своевременное представление заявки;

• оформление исследовательских работ в соответствии с требованиями настоящего Положения;

• соблюдение правил, предусмотренных данным Положением.

 

 

Подведение итогов и награждение участников

Жюри каждой секции оценивает исследовательские работы по принятым критериям и определяет победителей. Все участники Малой академии получают сертификат участника. Работы победителей и призеров награждаются грамотами Отдела образования Администрации Весело

 

Секции XV Малой академии наук юных исследователей  Веселовского района

​

«Антикризисное управление»

«Археология»

«Архитектура и дизайн»

«Астрономия и космонавтика»

«Биохимия, микробиология и иммунология»

«Ботаника и экология растений»

«Валеология и физиология человека и животных»

«Военно-историческая миниатюра»

«География и геоэкология»

«Декоративно-прикладное искусство»

«Религиоведение»

«Журналистика»

«Зоология и экология животных»

«Инновационные проекты»

«Информатика»

«Искусствоведение»

«История»

«Краеведческо-поисковая работа»

«Лингвистика»

«Литературное краеведение»

«Литературоведение»

«Математика»

«Медицина»

«Музыковедение»

«Общественные науки»

«Педагогика»

«Почвоведение»

«Правоведение»

«Предпринимательство»

«Прикладная химия»

«Психология»

«Правоведение»

«Радиоэлектроника»

«Страноведение»

«Техника»

«Туризм и краеведение»

«Физика»

«Фольклор и этнография»

«Экологический мониторинг окружающей среды»

«Экономика»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

 

 

 

 

 

 

​